De inzichten die kinderen krijgen door met houten blokken te spelen

Houten blokken zijn er misschien niet zo funky en fancy uit als het nieuwste speelgoed zoals de xboxen, robots en de Nerf pistolen, maar ze zijn wel ideaal voor het leren en oefenen van een aantal basis handelingen en begrippen die een kind zo broodnodig heeft tijdens zijn of haar ontwikkeling.
Eigenlijk wordt niet allen de fijne motoriek gestimuleerd, ( blokken stapelen en bij onze Luco bloks kan naast het stapelen ook de bokken in elkaar gestoken worden) maar ook het creatief denken, probleem oplossend vermogen, de manier hoe met ruimte om tegaan ( ruimtelijk inzicht),  tast . etc

Unit blokken worden door diverse fabrikanten aangeboden , en zijn vaak gemaakt van beuken, berk of rubber hout met meestal de volgende ratio’s of proportionele verhoudingen van 1:2:4. De blokken zijn natuurlijk afgerond en glad, zonder splinters en zullen niet zo snel kapot gaan als een plastic poppetje of goedkoop electronsich robotje. De luco houten blokken gaan een stapje verder en hebben ander verhoudingen zodat niet alleen de jongste kinderen ermee kunnen spelen, maar ook kinderen van 8 -12 het uitdagend vinden om met Luco te spelen.  Ja en zelfs ouders en architecten spene en creeeren ermee!

Toys that grow with your child
Unit blocks are a good investment because children may continue to use them as they grow. Infants and toddlers enjoy simply touching and gripping larger, textured blocks. As toddlers, they develop more muscle control and are able to combine blocks, stack them, or line them up. Two-year-olds may demonstrate their first attempts at building structures, and show the beginnings of fantasy play.
Around the age of three, children learn how to balance and fit pieces together to build sturdier towers, then bridges and enclosures. Threes and fours begin to recognize designs and patterns, their towers and buildings becoming works of art. In kindergarten and early primary grades, blocks allow children to recreate structures, cities and landscapes from everyday life.

Blocks help children learn
Socially – Blocks encourage children to make friends and cooperate. Large block play may be a young child’s first experience playing in a group, while small block play may encourage an older child to work with others in solving problems.
Physically – When children reach for, pick up, stack, or fit blocks together, they build strength in their fingers and hands, and increase eye-hand coordination. Around two, children begin to figure out which shapes will fit where, and get a head start on understanding different perspectives – skills that will help them to read maps and follow directions later on. Blocks help kindergarten and primary grade children develop skills in design, representation, balance and stability.
Intellectually – Blocks help children learn across many academic subjects. Young children develop their vocabularies as they learn to describe sizes, shapes, and positions. Preschoolers and kindergarteners develop math skills by grouping, adding, subtracting and eventually multiplying with blocks. Older children make early experiments with gravity, balance, and geometry.
Creatively – Blocks offer children the chance to make their own designs, and the satisfaction of creating structures that did not exist before. Beginning at the age of two, children may use a variety of blocks for pretend-play. Children may become life-sized actors in large block structures, or use figures to create dramas in miniature landscapes.
Children value their own block structures whether or not they represent specific things. Rather than asking a child, “What did you make?” say, “Tell me about what you made.” This will encourage a dialog and offer the child new opportunities to explore.

Blokken in het klaslokaal

Het  is belangrijk dat de plek waar met blokken wordt gespeeld in het klaslokaal genoeg ruimte is en niet in de weg staat van het drukke loop verkeer :

Maak een duidelijke vaste vrije plek , met genoeg ruimte waar de kinderen kunnen spelen met de blokken en ze grote creaties, gebouwen bruggen etc kunnen maken , ook zodanig dat de leerlingen later er weer verder mee kunnen gaan. ( En dat is het voordeel van de Luco blokken t.o.v Kapla of keva, de Luco blokken vallen niet zo snel om).

Zorg er voor dat de blokken, als ze opgeborgen zijn op oog hoogte worden opgeborgen , probeer ze ook netjes op te bergen of te organiseren zodat de kinderen worden uitgenodigd om alle vormen te gebruiken..

Het spelen met blokken heeft zoveel mogeljkheden en is ongelimiteerd , daarbij hebben de Luco blokken enkele sterke voordelen t.o.v de conventionel plankjes en unit blokken , zelfs als uw kinderen ouder worden blijven de blokken een actieve, creatieve hulpmiddel om veel te leren.

andere bronen waar men meer kan lezen of blokken spel ( in he tEngels : unit block play) :
Hirsch, E.S. 1996. The Block Book.(Third Ed.) Washington, DC: NAEYC. #132 / $5.
NAEYC. 1993. Block Play: Constructing Realities (video). Washington, DC: NAEYC.#838 / $39.

Lees hieronder meer over waarom u Houten blokken moet  kopen en
meer over de luco toys houten speelgoed blokken ..

educational houten blokken set